Aquí os dejamos parte de los grandes interrogantes educativos desde la sociedad del conocimiento

Bienvenid@s , aquí os ponemos 5 de los grandes interrogantes educativos desde la sociedad del conocimiento, esperamos que os guste y dejéis vuestros comentarios, un saludo¡¡¡

-LA AUTORIDAD: El concepto de autoridad ha cambiado con la historia, especialmente en la educación. Si el profesor antes era la única fuente de conocimiento, y basaba su autoridad en ello, ahora, con la denominada inteligencia colectiva, se ha formado en la red un capital social fácilmente accesible. Todo esto hace necesario un cambio en las aulas, estableciendo nuevas metodologías y curriculums más personalizados y adaptados al alumno.

                                                             By: Luceila Rubeiro

-LA SUPERFICIALIDAD DEL CONOCIMIENTO: La sociedad en la que nos encontramos tiene una característica clave: Su rapidez. Ésta provoca que de toda la cantidad de información a la que estamos expuestos, leamos menos de la mitad y entendamos un cuarto de ésta.

No solo ocurre con los documentos escritos sino también con los audiovisuales.

De toda la información que leemos o que tenemos a nuestro alcance, consciente o inconscientemente ignoramos gran parte de esta, siendo atragantados por la información únicamente mediática y no por aquellos conocimientos que de verdad nos interesan.

  

-LA INESTABILIDAD DE LOS DOCUMENTOS: 

En este fragmento del texto se trata la inestabilidad de los documentos en la Red, es decir la posibilidad de que los documentos que se encuentran en la red desaparezcan por diversos motivos.

También podríamos decir que la información que contiene el documento también es inestable, ya que puede no ser eliminado de la red, pero si haber cambiado un párrafo.

Hoy en día la red ha revolucionado incluso la forma de enseñar a los alumnos, ya que hay autores que reniegan del libro de texto, ya sea en papel o digital, ya que se considera una enseñanza uniformadora.

                                                                                                            By: CC.José Muñoz

-LA INFORMACIÓN INABARCABLE: Hoy nos encontramos en una sociedad donde hay mucha información que pretendemos conocer y un ejemplo de esto es la llamada “tesis inacabada” que es cuando el autor nunca da por terminado su obra y cada día se encuentra con nueva información. La información va creciendo ya que se estima que hay un 34% de personas conectadas.

Debemos plantearnos cual son las nuevas necesidades de la escuela y desarrollar competencias transversales que permitan desenvolverse en ésta sociedad tan cambiante.

Por tanto debemos plantear una enseñanza donde las personas aprendan a construir su propio conocimiento para no quedarse estancados. 

 

  

-LA AUTORÍA: En esta parte del texto se hace referencia a los cambios ocurridos en cuanto al modelo de negocio tras la copia digital y a los derechos que tiene el autor de una obra de ver reconocida su autoría. Hoy en día circula todo contenido por internet y es posible acceder y modificar este. Sin embargo, la verdadera cuestión es como sobrevive la cultura industrial a estos cambios. De ser sí, las librerías acabaran desapareciendo, al igual que lo han hecho muchos video clubs y lo harán tiendas de música.

                                                                                                                     

                                                                                By:Boxbyte

-En la primera imagen hemos querido representar el cambio de la educación de hace unos años a la actual y por ende la necesario actualización de ésta en todos los ámbitos.

-En la segunda imagen hemos querido expresar como el conocimiento es muy cambiante y varía continuamente, como nos encontramos con diferentes tipos de información y no sabemos discriminar cual es la correcta y cual no, y si esta es cierta o incierta...

-En la tercera imagen interpretamos como los documentos que un día encontramos en internet, toman salidas muy distintas y varían de un momento para otro

-En la cuarta imagen hemos abierto diferentes páginas de internet para demostrar la cantidad de información, páginas web...que tenemos a nuestra disposición y por ende la información tan variada que cada una de ellas posee.

-Y por último en la quinta imagen hemos querido reflejar el gran debate que hay con el anonimato, la autoría de los documentos, la identidad de las personas que hay en la red...