PARTIC
● Objetivos:
1-Tener constancia
como profesional, del nivel de conocimiento por parte de los alumnos/as sobre
las TIC.
2-Fomentar hábitos
saludables en lo referente al tema de las Redes sociales
3- Conocer de
forma interactiva el uso apropiado/inapropiado que hacen los alumnos/as de las
Redes sociales tanto a nivel escolar como extraescolar.
● Destinatarios:
Alumnos y alumnas
de 3º y 4º de ESO
● Número
de participantes:
Nº Máximo: 6 por
grupo
Nº Mínimo: 2 por
grupo
-Total de 4 grupos
● Espacio:
En el aula de
teatro del Colegio Público San José,Murcia.
● Nº
de personas para llevarla a cabo:
Mínimo una persona
que hará el papel de supervisora y moderadora.
● Desarrollo:
Es un entretenido
juego de mesa el cual hemos modificado, incluye
diferentes pruebas como mímica, dibujo y preguntas relacionadas con las redes
sociales.
El
objetivo del juego es simple: ser el primer equipo en recorrer el camino y
llegar a la meta.
Para
comenzar los participantes se situarán por equipos, ambos equipos tirarán el
dado y comenzará aquel que tenga el número más alto.
El
tablero estaría compuesto de la siguiente manera, cada color representa uno de
los bloques que hemos comentado antes: El verde sería el bloque de preguntas,
el naranja el bloque de dibujo, el azul el de mímica, el amarillo sería la
mezcla de todos los bloques anteriores y el rojo sería una pregunta/prueba que
elegirá el equipo contrario a aquel que ha caído en dicha casilla.
Todos
los miembros del grupo deben hacer el recorrido completo, cada vez que todo el
grupo pase a un bloque distinto recibirá la parte de un ordenador, empezarán
con la pantalla siguiendo con el teclado, raton, torre y por último para
completar el ordenador entero los altavoces, por lo que el equipo que llegue al
final tendrá el ordenador completamente formado.
Hay
que tener en cuenta que si algún miembro del equipo falla este no podrá seguir
avanzando hasta que el equipo contrario acabe su turno.
Así
con preguntas, pruebas...se irá desarrollando el juego de forma animada hasta
conseguir el objetivo,todo esto se realizará en un tiempo máximo de 1 minuto
para acertar ya sea la pregunta o la prueba.
El
tiempo total para acabar la partida es aproximadamente de 30 minutos.
●
Materiales:
-Tablero
Imagen 1: Con licencia CC de Jota Celada
-Dado:
Ya
que hablamos de Tic y para no hacerlo de forma convencional, el dado lo
tendremos en una app que nos permite tocar la pantalla y girar un pequeño dado
virtual
Imagen 2: App dado virtual
Imagen 3: Dibujos de partes del PC para ir
avanzando en el juego
Ejemplo de mímica:
Escenifica
la acción de “ seguir a alguien en Twitter”
Escenifica
el concepto: “Acoso por internet”
Ejemplo de dibujo:
Realiza
un dibujo que resuma el concepto “ seguridad en Internet”
Realiza
un dibujo que represente a “ La Web 2.0”
Ejemplo de preguntas:
●
¿Como se conoce la adicción a las Redes Sociales?
a.
Adicción a las redes sociales
b.
Fomo
c.
Nomofobia
Respuesta B: Se conoce como Fomo el miedo a
perderse algo, lo que lleva a estar constantemente pegado a una pantalla con
redes sociales, fotos...
●
Si me voy a hacer un perfil en Facebook la forma más segura de
mantener mi privacidad es…
a.
Facebook es seguro,no hacen falta medidas de privacidad
b.
Revisando todos los
ajustes de privacidad de la página y ajustarlos.
c.
Cambiando la contraseña cada semana
Respuesta: B
La forma más segura de mantener tu privacidad es manteniendo los ajustes
de Facebook lo más privados posible, y solo tener en tu lista a amigos que de
verdad conoces, no es suficiente con cambiar la contraseña
● Preguntas
finales:
Después de haber
realizado el juego, poniendo a prueba los conocimientos de los participantes
sobre las TIC, redes sociales, seguridad en internet, la huella digital,
identidad digital… Entre otros temas, será preciso valorar si han adquirido
conocimientos y cuales son los aspecto que deben mejorar en internet.
Por ello realizaremos unas preguntas de
reflexión:
1. -¿Sientes que ahora debes llevar más
cuidado con la información que subes a las redes sociales?
2. -¿Tu seguridad en tus cuentas es
apropiada?
3. -¿Has aprendido nuevos conocimientos
sobre cómo utilizar las TIC?
4. -¿Crees que hay hábitos que debes
cambiar con respecto al uso de internet?
5. -Tras realizar este juego, ¿Has
podido comprobar que utilizas ocasionalmente de forma inadecuada las redes
sociales?
6. -¿Has podido comprobar que tu
identidad digital no puede ser del todo controlada por ti y que toda tu
información queda guardada aunque lo borres? ¿Y por tanto pensarás más la
información que subes?
7. -A partir de ahora ¿Utilizarás y
accederás de forma distinta a las redes sociales y en general a Internet?
8. -¿Eres consciente de los riesgos que
existen en las redes sociales y las situaciones conflictivas en las que te
puedes encontrar como es el ciberbullying, sexting…?
9. - ¿Que has encontrado de positivo en
el juego? ¿Y de negativo?
10. -¿Volverías a jugar o lo
recomendarías a alguien?
